跨域講座V：黃筱慧副教授主講「宗教經典初讀：人的詮釋與修復」

 　　東吳大學哲學系黃筱慧副教授於2023年3月3日蒞臨佛教學院主講「宗教經典初讀：人的詮釋與修復」，作為佛光大學佛教研究中心111學年度「文本、行動與療癒：佛教經典與行門教育的閱讀與詮釋」研究計畫下之第5場佛教與心理學跨域專家講座，由計畫總主持人暨佛光大學佛教學院郭朝順教授引言，約25名師生線上、線下聆聽。
　　黃老師表示，自己在呂格爾（1913-2005）辭世後，留意到法國哲學界興起對「修復」問題的關切。所謂「修復」，並非意味某件事物本來有問題；而是透過慢慢的詮釋，並未期望詮釋會帶來多大效能，但一個人會自行產生狀態的轉變。
　　黃老師陳述自身進入宗教文本世界所採的哲學路線發生轉變，從最初採用詮釋學徑路，到敘事理論乃至符號學，使閱讀經驗產生了變異，她將此一方法運用於對佛教經典的初讀。亦即是，從窮盡解釋、鋪滿歷史脈絡以建立詮釋體系的態度；轉而放下征服字詞句義的企圖，改為有意識地讓文本敘事有「結構」的出現；最後，維持經典字符的原樣，自身卻有了導向新的狀態的可能性。「我就只是利用每日晨晚短短時間，在腦海中展開短短的經典句子，跳脫字根、文詞意義的鑽研，逐漸地，它會向你顯現某種結構，而這個結構不一定是從第一字到最後一字的。」這種返璞歸真的佛教經典的「初讀」，在黃老師身上產生了「修復」經驗。
　　郭老師回應黃老師的初讀經驗分享：作為學者，在閱讀經典時要擱置對宗教文本固有知識體系之「前見」，是有難度的；而黃老師此次演講提出了放下掌握知識的企圖、直接與宗教經典相遇的讀法。郭老師進一步指出，這種宗教文本閱讀徑路背後，似乎也預設了宗教經典是出自一個有過深層生命經驗者的流露，而後世讀者與它不期而遇、從中獲得真實觸動而與前哲互相輝映。所謂「修復」，就像佛教術語的「放下」，放下拆解某個結的企圖；然而人生有很多結無從拆起，於是退而以靜觀的方式面對，達到「不求解而解」。
　　席間，政治大學李維倫教授、佛光大學心理學系周蔚倫副教授、佛教學系曾稚棉助理教授等師生與黃老師交流熱烈。
　　下回跨域專家講座，將由加拿大多倫多大學東亞學系劉千美名譽教授，於3月8日下午1至3時主講「山水、美感與修行」。詳見官網：https://cbs.fgu.edu.tw

東吳大學哲學系黃筱慧副教授主講「宗教經典初讀：人的詮釋與修復」。

計畫總主持人暨佛光大學佛教學院郭朝順教授引言。

政治大學李維倫教授於線上與黃老師交流。

佛光大學心理學系周蔚倫副教授與黃老師交流。

佛光大學佛教學系曾稚棉助理教授與黃老師交流。

此次講座吸引25名師生與會聆聽。

郭朝順教授代表中心致贈謝禮予黃筱慧教授