跨領域講座IV 陳卿昱教授主講「從間隙中的佛性到空白的美學」 

佛光大學佛教研究中心「文本、行動與療癒：佛教經典與行門教育的閱讀與詮釋」研究計畫之第四場講座，於2022年11月30日邀請國防醫學院通識教育中心陳卿昱助理教授主講「從間隙中的佛性到空白的美學」，由計畫主持人暨佛教學院郭朝順院長主持，約50名師生至雲水軒聽講。 

陳教授先後講述以「間隙」談佛性的理由、對「間隙」的定義、「之間」的偏差（Écart；Divergence）以及「非之間」意義的間隙，間隙之微小、間隙之無限，乃至無限與空白感、語言的空白與美感經驗，最後講到空白的美學實踐等。並以禪宗的「明心見性」隱涉佛性的概念。 

本講座的要旨，指出「間隙」哲學從存有學角度來看會產生一些問題。其次，提出有兩種間隙：一是「之間」的間隙，這以物理學比喻兩個實體事物的「之間」；二是「非之間」的間隙，則引入介體（médiation）概念，從這延伸出美學概念，進而與身體感有關，亦即我們可以在無常變化的過程中，經驗到某種難以名狀的感覺，這便是身心靈之「靈」，亦即「空白的美學」。 

郭教授分享道，他觀察到陳老師相當強調「流變」概念，而在流變當中會產生各種間隙；「連續的變化」也恰好對應了佛教「等無間緣」的概念，指意識流動是連續而容有差異，這即是「無常」。此外，陳老師從禪宗「本來無一物」這偏向般若中觀學的角度來理解「明心見性」，並以此描述「佛性」；但佛教也有就如來藏的真實功德這一角度來談「明心見性」的立場。 

本講座展現了法國哲學的美學思想之複雜與深刻，同時也開闢了「間隙的哲學」與佛教對話的蹊徑。 

 

陳卿昱助理教授主講「從間隙中的佛性到空白的美學」。 

 

跨域計畫第四場講座吸引約50名師生至雲水軒聽講。 

 

本講座由郭朝順教授主持，線上視訊同步進行。 

 

本講座開闢了「間隙的哲學」與佛教對話的蹊徑。圖為研究生專注聆聽、奮筆疾書貌。