前进的动力到底是什么呢？是「发心」吗？是「动机」吗？
本次对谈，从教育的角度来谈论心理学与佛教学，对于动机与发心的关系，也许答案就在这里...
佛教研究中心主办「佛教学」与「心理学」跨域对谈系列活动与您相见(~)
说明：
教育若不是一种制约性的塑造活动，则其成功的关键，便应由学习者内在自我的意愿出发。然而此一学习者的自我意愿，如何引发？心理学的动机理论，与佛教的发心见佛的说法，二者之间是否可能相应？这场对谈最令人期待的便是，可否结合这两种角度，发展出一种关于教育的跨域理念，使得教育与学习能够更顺利、圆满地进行。
※报名表最下方，会出现本次对谈的直播连结，请自行存取，谢谢。
╳ 主 题 :「从动机与发心论教育的可能性」。
╳ 引 言 人 : 佛光大学心理学系林文瑛教授、佛光大学佛教系曾稚棉教授。
╳ 时 间 : 110年3月23日（二）下午6：30～8：30。
╳ 地 点 : 佛光大学云水轩N109阶梯教室。
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